Рубрики:

Физиология

ФИЗИОЛОГИЯ (от греческого fysis — природа и logos — наука) человека и животных — наука о процессах, протекающих в животном организме, о функциях организма. Предметом физиологии является изучение жизнедеятельности целостного организма во взаимодействии его с окружающей средой, в различных условиях существования.

Физиология подразделяется на общую, изучающую основные физиология, закономерности, общие для самых различных видов животных организмов, и частную, в задачу которой входит изучение жизненных явлений у отдельных групп или видов животных организмов, например у беспозвоночных, у сельскохозяйственных животных, у человека. Изучение функций в историческом и индивидуальном развитии составляет предмет сравнительной и возрастной физиологии. За последние годы получили развитие авиационная физиология и космическая физиология, имеющие задачей изучение функции организма в условиях воздушных полетов и межпланетных передвижений.

В физиологии широко применяется эксперимент. Путем воздействий на организм определенными способами исследуются функции организма не только в естественных, но и в специально созданных (искусственных) состояниях и тем самым глубже познается жизнедеятельность организма. В физиологии широко применяются также опыты с изолированными (то есть выделенными из организма) органами и тканями, помещенными в искусственные условия, либо в той или иной степени обособленными от организма; специальный раздел физиологии изучает процессы в живой клетке или в отдельных ее частях (микрофизиология). Однако изолированное изучение функций органов, а также отдельных функций независимо от общего течения физиологических процессов в организме, без учета сложных регуляторных механизмов дает лишь частичное представление о функциях целостного организма. Для познания всей совокупности жизненных явлений в их единстве и взаимодействии с окружающей средой в экспериментальной физиологии широко используется метод, введенный И. П. Павловым и известный под названием «хронического опыта»: заранее оперированное и подготовленное животное позволяет изучать организм в условиях, близких к нормальным.

При изучении организма человека с физиологической стороны эти данные широко используются. Однако при этом следует всегда иметь в виду особое значение, которое имеют для человека социальные условия, его общественно-трудовая деятельность.

Как научная дисциплина физиология возникла из потребности практики, в первую очередь медицинской, отсюда тесная связь физиологии с клиникой. Понимание болезненного процесса, его развития, течения и прекращения, так же как профилактика и целенаправленное лечение, возможны только при всестороннем изучении физиологических процессов, протекающих в нормальном организме.

Среди разделов частной физиологии придается особенно большое значение физиологии человека и тесно связанной с ней клинической физиологии. Отраслями физиологии человека являются физиология труда, физиология питания, физиология спорта. К физиологии здорового организма тесно примыкают патологическая физиология, изучающая закономерности развития болезненного процесса, и фармакология — наука о действии лекарственных веществ на организм.

Возникновение первых представлений о физиологических функциях относится к глубокой древности. Но основы физиологии как науки были заложены трудами исследователей 16—18 вв. (анатомия, исследования А. Везалия, М. Сервота, открытие кровообращения У. Гарвеем, рефлексов — Р. Декартом, биоэлектрических явлений — Л. Гальвани и других). Первые работы по физиологии в России относятся к началу 18 в. М. В. Ломоносов обосновал трехкомпонентную теорию цветного зрения и дал классификацию вкусовых ощущений, сохранившую свое значение и поныне. Подлинного расцвета достигла физиология во 2-й половине 19 в. на основе трех великих достижений естествознания— открытия закона сохранения энергии, клеточной теории и эволюционного учения (дарвинизм). К этому времени были накоплены многочисленные экспериментальные факты, но отсутствовали сколько-нибудь значительные теоретические представления о связи различных функций организма между собой. Во 2-й половине 19 в. наибольшие достижения имели место в изучении функций отдельных органов и физиологических систем организма, а также регуляции и координации их деятельности. Была выявлена тесная связь между строением органов и их функцией. Тонкие наблюдения и блестящие эксперименты выдающихся французских исследователей Ф. Мажанди, Клода Бернара, Э. Мароя, немецких — Г. Гельмгольца, К. Людвига, Э. Пфлюгера, Э. Дюбуа-Реймона, итальянского ученого А. Моссо, русских — И. М. Сеченова, И. Ф. Циона, И. П. Павлова, Б. Ф. Вериго, Н. Е. Введенского и других дали возможность более детально изучать деятельность сердечно-сосудистой системы, органов чувств, дыхательного аппарата, желудочно-кишечного тракта, органов выделения, мышц, обмена веществ и других. Во 2-й половине 19 в. и в 1-й половине 20 в. широко развернулось изучение функций нервной системы. Была выдвинута рефлекторная теория нервной деятельности, и на ее основе дана общая характеристика физиологии центральной нервной системы. Важнейшее значение имели работы Сеченова, которыми были заложены основы изучения функций общего отдела нервной системы — головного мозга — как материального субстрата психических явлений. И. П. Павлов и его ученики создали новый раздел физиологии, имеющий первостепенное значение для материалистического естествознания — учение о высшей нервной деятельности человека и животных. Труды Павлова определили качественно новый этап в развитии физиологии и медицины. Характерной особенностью развития физиологии в России явилось широкое применение идей нервизма — идеи целостности организма и взаимосвязи его с внешней средой на основе деятельности нервной системы при ведущем значении ее высших отделов, в первую очередь коры головного мозга.

Успехам физиологии в немалой мере способствовало развитие физики, химии, техники (особенно радиотехники, электроники, кибернетики). Совершеннейшие физические и химические методы исследования (осциллография, электроэнцефалография, энцефалоскопия, применение высокочувствительных электронных измерительных приборов, электронной микроскопии, рентгеновских лучей, радиоактивных изотопов и так далее) позволили проникнуть в интимную сущность процессов, совершающихся не только в различных органах и физиологических системах, но и в клетках и в частях клетки, расширить представления о сущности жизненных процессов, а также получить новые факты и выявить неизвестные до сих пор закономерности [например, значение для организма так называемых микроэлементов (серебра, меди, золота и других, содержащихся в организме в ничтожных количествах), участие коры надпочечников в приспособительных реакциях организма и так далее]. Одной из важнейших задач современной физиологии является изучение эволюции функций и построение общей теории эволюции животного мира, объединяющей в единую систему как материалы эволюционной физиологии, так и эволюционной биохимии и эволюционной морфологии.

Труды выдающихся советских ученых (И. П. Павлова, Н. Е. Введенского, В. М. Бехтерева, А. Ф. Самойлова, А. А. Ухтомского; Л. А. Орбели, К. М. Быкова, И. С. Бериташвили, Л. С. Штерн, А. В. Палладина и др.), их учеников и последователей, а также крупнейших представителей зарубежной физиологической науки (У. Кеннона, Д. Нахманзона — в США, М. Бакка — в Бельгии, Ч. Шерриштона, Г. Дейла, В. Фельдберга — в Англии, Л. Лапика — во Франции и др.) обогатили физиологию ценнейшими фактическими и теоретическими данными.

Крупнейшие научные учреждения, разрабатывающие вопросы физиологии в СССР: Институт физиологии им. И. П. Павлова АН СССР и Институт эволюционной физиологии АН СССР (Ленинград), Институт высшей нервной деятельности АН СССР и Институт нормальной и патологической физиологии АМН СССР (Москва), Институт физиологии им. А. А. Богомольца АН Укр. ССР (Киев), Институт физиологии им. И. С. Бериташвили АН Грузинской ССР (Тбилиси), Институт физиологии АН БССР (Минск) и другие.

Google Bookmarks Reddit БобрДобр.ru Memori.ru МоёМесто.ru

Popularity: 1%

Отправить комментарий